Le séjour de Dominique et Sylviane au centre

 

Début mars, Dominique et Sylviane sont venus rendre visite aux enfants et à l’équipe avec qui ils avaient noué des liens l’année dernière.

Quelques friandises furent les bienvenues pendant les révisions d’examens...

La garderie du matin (Morning Tuition)

• Tous les matins, pendant que les plus grands sont à l’école, une vingtaine de jeunes enfants viennent en classe avec Seema. Elle leur apprend à tracer les lettres des alphabets hindi et anglais. Ils se sentent ensuite plus à l’aise en arrivant en maternelle, puisqu’ils connaissent déjà des bribes. La petite sœur, derrière, tous les sens aux aguets dans ce milieu inconnu, observe tout, s’imprègne de l’ambiance… ce qui facilitera peut-être son entrée un jour.
  
  
  
  

  

  
  
  
  
  De façon générale, ces enfants sont timides et ne respirent pas la joie de vivre. Quand on voit les mines réjouies des plus grands, on mesure le travail effectué pendant les 10 dernières années. Ces petits ont toutes les chances de suivre le même chemin.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Visite au centre de Benoît Parisot et Dominique Fortune

 Benoît est guide touristique en Inde, il y emmène des groupes tous les ans. Son dernier voyage se finissait à Rishikesh et en tant que parrain de l’association, il a tenu à visiter le centre de Dehradun avec Dominique, une amie, avant de filer sur Delhi. Ils ont été tous deux emballés par l’atmosphère du centre et par les personnes rencontrées, par le travail évident accompli avec les enfants qu’ils ont vus l’après-midi.

Tournoi de volley au Lycée Grand Air de la Baule

 Un groupe d’élèves de seconde, que nous avions rencontrés avec Anureeta et Pragati en octobre, a organisé un tournoi de volley au lycée en faveur de l’association. 

Cette manifestation a rapporté 550 euros. Un grand merci à tous les organisateurs et leurs professeures. Bravo à tous pour leur engagement ! Et merci à Mireille Winka, notre marraine d’être allée les soutenir.

Le lycée Grand Air s’est engagé dans un « Tandem Solidaire », c’est-à-dire un partenariat entre un établissement scolaire et une association humanitaire internationale sponsorisé par la Région. Le but de ces Tandems est de sensibiliser nos jeunes de pays riche à la vie d’autres jeunes dans des pays moins favorisés. D’autres actions sont sur les rails : une correspondance de 10 élèves de seconde avec nos grands et une exposition photos et vidéos sur l’Inde. Affaire à suivre…

                                            (Désolée pour la corde à nœuds qui pend du plafond...gymnase oblige…)

Les couturières ont fini leur formation

 Le même jour, Pragati a remis les certificats aux femmes qui sont arrivées au bout de la formation couture, qui court de janvier à décembre. Elles ont commencé à 54 et ont fini à 45.

Republic Day /Fête de la république

 Cette année, les enfants du centre ont fêté le 26 janvier le « Republic Day ». Cette fête célèbre le jour où l’Inde est devenue une république en adoptant une Constitution le 26 janvier 1950.

A New Delhi, une grande parade militaire a eu lieu en présence du Premier Ministre indien et du Président français, invité pour l’occasion comme le fût Narendra Modi pour le défilé du 14 juillet dernier. C’est une fête qui unit tous les indiens, quelle que soit leur origine sociale ou leur religion. Des représentants de Mitram Welfare Society (l’association d’Anureeta) étaient présents, nous pouvons reconnaître derrière les enfants Pragati et son futur mari Tanmai, le fils d’Anureeta.

Les enfants et les couturières ont présenté des danses et des saynètes racontant cette page historique de l’Inde  : A la fois, l’accès à l’indépendance et la Partition entre Inde et Pakistan en 1947 qui mèneront à cette nouvelle république en 1950.

National Girl Child Day/ La fête nationale des filles

 Le 24 janvier se célèbre en Inde la fête des filles. Cette fête, mise en place en 2008 par le Ministère des femmes et du développement des enfants, vise à une prise de conscience publique des difficultés rencontrées par les filles dans les domaines du droit, de la santé, de l’éducation, de l’alimentation et de la protection. Cela fût l’occasion d’aborder ces sujets au sein du centre. Les enfants ont parlé des métiers accessibles aux femmes, des rôles des femmes dans la société puis ont dessiné des cartes ou écrit des poèmes.

« Laisse la vivre, laisse-la fleurir

Laisse-la être belle comme la lune

Laisse-la venir et voir ce monde

Laisse-la s’envoler comme un bel oiseau

Joyeuse fête nationale des filles »

« Une fille est un des plus beaux dons que le monde puisse donner »